Marcela Dias Dos Santos
Mestranda
em Tecnologias Emergentes em Educação
Instituição:
Must University (MUST)
Endereço:
70 SW 10th St, Deerfield Beach, FL 33441, United States
E-mail:
marcelasantos12505@student.mustedu.com
RESUMO
Neste trabalho sobre as
Tecnologias, as Novas Metodologias, o Currículo e a Interatividade no processo
de ensino aprendizagem têm como objetivo promover uma discussão sobre a
construção de um currículo inovador com metodologias ativas/inovadoras que promovam
a mediação do conhecimento de forma colaborativa e significativa na construção
do mesmo, tendo como base as características de uma sociedade marcada pelas
inovações tecnológicas digitais. Para alcançar os objetivos propostos a metodologia utilizada
foi a revisão bibliográfica, com analise dos temas abordados. Relatou-se também
sobre um exemplo inovador no município de Matupá, onde o uso de tecnologias
contribuiu com o processo de ensino aprendizagem, trazendo inovações na era digital
e novos aparelhos como recurso pedagógico, tornando as aulas mais prazerosas e
interativas. Conclui-se que as tecnologias inovadoras, novas metodologias e a
interatividade são itens importantes para composição de um currículo inovador
marcado pelos avanços da conectividade em rede, contribuindo para interação e
socialização do conhecimento.
Palavras-chave: Conhecimento. Currículo. Metodologia.
